VENTOTENE – I giovani studenti del progetto “Evicam 2- Europa per vivere e camminare” hanno trascorso venerdì una giornata a Ventotene per approfondire, affiancati da amministratori, dirigenti scolastici e docenti, la conoscenza del Confino e del Manifesto per un’ Europa libera e unita. È arrivata sulla seconda isola pontina una delegazione di studenti delI’istituto Tecnico Economico e Tecnologico “Medaglia d’Oro”, del Liceo classico “Carducci” e del Liceo Artistico “Miele”di Cassino in visita per operare, grazie alla commemorazione di Altiero Spinelli, uno degli autori del “Manifesto di Ventotene”, una riflessione per definire una politica educativa sui motivi della nascita e dell’esistenza stessa dell’Europa per tutti i cittadini, giovani e adulti, che vivono sul territorio che va da Ventotene a Cassino. Della delegazione hanno fatto parte anche i sindaci, Enzo Salera (Cassino), Libero Mazzaroppi (Aquino) insieme al presidente del consiglio comunale Maurizio Gabriele, il dirigente scolastico Marcello Bianchi, la professoressa Teresa Murro, il professr Antonio Riccardi, la funzionaria del gabinetto del sindaco di Cassino, Aurora Laurenza e lo studente universitario Lorenzo Vita.
Nell’ambito delle iniziative per la Valorizzazione della Memoria Storica del Lazio, la Fondazione Luigi Einaudi, con la partecipazione del
Interverranno Gian Marco Bovenzi, Project Manager della Fondazione luigi Einaudi; Michele Gerace, responsabile del progetto “La FLE per le Scuole, e ideatore della “Scuola sulla Complessità”; il Direttore dell’Istituto di Studi Federalisti Altiero Spinelli, Mario Leone; Maria Gabriella Taboga e Oleh Opryshko, ricercatori e tutor del progetto “Percorsi di formazione per le nuove generazioni di europei”. Concluderà i lavori Maria Letizia Sebastiani, Direttrice della Biblioteca della Fondazione Einaudi.